
AG Plan für das Schuljahr 2019/20
Auf dieser Seite befindet sich der aktuelle Kursplan für das AG-Angebot im Schuljahr 2019/20. Hier könnt ihr sehen, wann, für welche Altersstufen und in welchem Raum die Angebote stattfinden. Die Angebote finden immer von 15 Uhr bis 16 Uhr statt.
Wir haben das AG-Angebot umgestellt!
Ein wesentliches Element der Umstellung sind die Gruppentage, die zukünftig Mittwoch und Donnerstag stattfinden. Dadurch ergibt sich eine Umstellung im AG-Plan. Die Kinder haben die Möglichkeit ihren bisherigen AG-Platz zu behalten, auch wenn sich der Tag geändert hat. Auch ein Wechsel ist bis zum Ende des Jahres möglich. Dieser geschieht in Absprache zwischen Kind, Eltern und Bezugserzieher*in. Gern können Sie hierfür das Mittelungsheft nutzen.
Ab 2. Dezember 2019 soll bis 3. April 2020 eine kontinuierliche Teilnahme in einer AG Gruppe stattfinden. Nach den Osterferien öffnen die AG´s ab 20. April 2020 ihr Angebot. Weitere Informationen dazu werden vor den Osterfereien bekanntgegeben.
Viel Spaß in den AGs!
Kontakt Koordination SpB
Tel.: 0151-61 56 78 72
E-Mail: m.baldt@tjfbg.de
Servicezentrum Eltern: 030-97 99 13-0

AG Angebot | Montag | Dienstag | Mittwoch (Guppentag) | Donnerstag (Gruppentag) | Freitag |
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Theater (ab 3. Klasse) | Raum A 204 | ||||
Origamin (1. & 2. Klasse) | Raum C 010 | ||||
Englisch (1. Klasse) | Raum C 004 | ||||
Singen & Tanzen (ab 1. Klasse) | Musikraum A 302/303 | ||||
Basteln (ab 1. Klasse) | Werkstatt C U10 | ||||
Experimente (ab 3. Klasse) | NaWi-Raum C 206 | ||||
Experimente (1. & 2. Klasse) | NaWi-Raum C 206 | ||||
Strategie- & Gesellschaftsspiele | Raum C 109 | ||||
Fußball | Turnhalle (voraussichtlich ab 2. HJ) | ||||
Kunstlabor (ab 1. Klasse) | Kunstraum C 007 | ||||
Töpfern | Werkstatt C U10 | ||||
Yoga (ab 2. Klasse) | Musikraum A 302/303 | ||||
Chor (Eltern-AG) | Raum A 204 | ||||
Englisch (2. Klasse; Eltern-AG) | Raum C 110 | ||||
Judo (PSV Olympia) | Turnhalle | ||||
Melodika (Musikschule Fröhlich) | Raum A 105 | ||||
Akkordeon (Musikschule Fröhlich) | Raum A 105 |